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學習沒有捷徑！美語學習真正外籍老師教學讓你百發百中
從小到大 我們都被教導著：『英文很重要』
於是我們努力的唸英文 學習英文,甚至覺得學英文只為了考試！？
但你真正知道大家那麼強調英文很重要,到底是為了什麼嗎？
我想學習英文不應該只是為了應付考試,美語學習還有很多非常重要的功能,
大家千萬不要只記得「考試」,考試測驗只是一種練習方法 絕對不是學英文的目的。
簡單告訴各位學好英文至少可以得到以下好處：
出國溝通無障礙 美語學習提升國際競爭力 美語學習求職、職場佔上風 美語學習順利畢業好升學 美語學習
英語依然是流通最廣的國際語言,是與世界交流的工具,我們有必要具備一定的英文能力。
如果放棄學英文,將跟不上時代潮流，因此學好英文也成了提升國際競爭力的重要課題。
學的更快，學的更多，就是自我成長的動力！
學習絕對不受環境、年齡上的限制
更是為了自己,更要用有效率的方式學習,結果才不會是「事倍功半」。
如果你想找關於美語學習的相關資訊,
希望這篇文章除了美語學習外 能夠順利幫助到你找到真正的學習方式,一定可以 加油！
美語學習教大家如何輕鬆學好英語，值得和大家分享。
說到學好英文，不少學生或會聯想起厚甸甸的文法，但Helen就認為首先要視英文為溝通工具，待小朋友產生興趣，亦不害怕美語學習接觸英文後，再慢慢開始教他們文法也未遲，所以她的新書《輕描淡寫話英語》就以介紹日常生活例句及常見謬誤為主，但亦強調小朋友不能成為「差不多先生」，要執?字詞運用及解釋的精準度，才能有效提升英文水平。
能擔任政府要職，英文水平自然不容小覷。Helen當年在港大主修英國文學，而近年亦在報章撰寫英文教學專欄，由於對學習英語頗有心得，於是便決定將這批文章交予商務印書館編印成《輕描淡寫話英語》一書，並於今次書展中率先推出。
講回如何學好英語，Helen就認為，語文根底要歸功於父母從小重視子女教育。媽媽在她年幼時，已深信英文的重要，故從小教她英文拼音，而爸爸美語學習更嚴厲禁止他們說話中英夾雜，對她影響甚深。難怪除了她出任政府高層之外，其弟弟黎青龍亦成為國際知名肝臟專家。
雖然如此，但Helen認為，學英文是一個循序漸進的過程，特別是對初學者來說，嚴肅地教授文法反會嚇怕他們。「我一向認為語文是溝通工具，能夠與人溝通，運用純熟後才研究詞藻、句構等文法，最後才慢慢發展出個人風格。所以我的書主要是些入門工夫，用輕鬆手法引起學習興趣。」
Elsie看過Helen的新書《輕描淡寫話英語》，全書十六個章節，雖然涵蓋同義詞、比喻、量詞，及發音等內容，但解說不長，反美語學習而充滿大量插圖及例子，展示常犯但容易被忽略的錯誤。例如第二章〈「差不多」也可以？〉中就提到，一般在英文名詞末加上「s」代表眾數，但如果仔細研究，有些情況加上「s」並非等於眾數，而成了意思完全不美語學習同的字詞，如任期或學期是「term」，但加s後的「terms」則解作「條款」。
Helen表示，要學好英文，小朋友一定不能做「差不多先生」，即使再微小的錯誤及細節亦必須認真對待。「英文和中文一樣，最常見的錯誤都是錯別字及搭配錯誤，如look at是『看』，look after卻是『照顧』，只轉換一個字已經完全不同意思了。」
要避免以上錯誤，Helen鼓勵小朋友多查字典，每當遇上不確定意思的字詞時，不能馬虎了事，而應打開字典，弄清楚不同意思及用法。
「我一向很喜歡看字典，記得中四時因借不到心愛的圖書，隨手翻開《牛津字典》也讀得津津有味。因為字美語學習典除了解釋意思，還會告訴你字詞源頭，如ad-hoc（臨時的）及exofficio（當然）便是來自拉丁文，都是平日課堂不會教但有趣的知識。」
現時網絡上亦有提供翻譯工具，非常方便，但Helen就不建議用來學習英文。「這些工具很多時都是直譯，別說神韻，有時連意思也是錯的，所以用傳統字典較好。像我現時手機也有使用《牛津》、《韋氏》等傳統字典的程式，方便隨時查閱不懂的字詞。」
Helen現時仍堅持查字典的習慣，她更強調必須抱?不恥下問的精神。「沒有一個人能無所不知，所以遇到不懂的字或讀錯了，也不用慚愧，多發問就可以了。像我曾與一班小四學生閱讀，遇上一個字連字典也找不?，我便與同學各自回家再找。結果向精通生物的朋友了解之下發現它是花卉名稱，但另一位小學生也自行找到了，可見學習是不分年齡和經驗的。」
不過，小朋友耐性有限，要令他們願意花時間研究英文，還是得從興趣入手。Helen同Elsie講，她小一至小三均就讀私立中文小學，後來才考入拔萃小學及瑪利諾修院學校，但改用英文學習並沒太大適應困難，要歸因於從小培養出對學習的興趣，「當你覺得學習是樂事，便不覺辛苦。正如閱讀一樣，開卷有益，不論讀甚麼書也沒所謂。現時不少研究會根據不同年級建議合適讀物，我覺得只須視作參考，最重要還是根據興趣來選書。」
英語有云︰「Practice makes perfect」，Elsie相信不論程度如何，只要小朋友願意持續學習，英文水平必定會有進步。宜蘭頭城是全台人氣最高的衝浪地點，近年成為外國衝浪客的首選。一群年輕人組成「第二好玩的地方」團隊，號召衝浪客到小學教英語和文化交流。創辦人賈乃安表示，宜蘭的英語教學資源沒有隨著雪隧通車而增加，他們希望藉衝浪吸引國際志工，以便拉近頭城與世界的距離。
「第二好玩的地方」由5個熱愛衝浪的年輕人在2015年創辦，他們將「沙發衝浪」的概念延伸為文化衝浪，架設推廣宜蘭人文歷史和自然景點的旅遊網站，邀請外籍衝浪客到學校和小朋友交流，並舉辦地方小旅行，旅行的營收將用來支付外籍衝浪客的民宿住宿費。
輔大織品服裝系畢業的賈乃安指出，他因為衝浪愛上宜蘭，過去曾在全球第一大潛水衣製造大廠「薛長興工業」工作，經常接觸後發現頭城與台北的距離因雪隧縮短成40分鐘，但英語學習的落差仍遠超過這個距離。他說，「旅遊書上都會列第一好玩的地方，而我們要做的是帶大家認識第二好玩的地方」，他們的精神就是好玩，不僅讓旅客以最貼近頭城的在地方式旅遊，「當義工可以很好玩，學英文也可以很好玩。」
他們在5月舉辦一場英語教育活動，幾個來自台北、花蓮的年輕人到頭城5所國小，根據問候、地理、海洋與食物等4大主題，用遊戲的方式帶領小朋友重新認識頭城。賈乃安表示，「我們的重點都是和頭城有關的生活用語，像小吃，讓他們真正用得到。」
頭城國小教學組長趙珮綾直說，「我們很期待他們帶來改變」。她表示，頭城不是偏鄉，但「文化刺激和師資都少」，學校兩名鐘點英語教師始終徵不到人。
「第二好玩的地方」因為團隊所有人平日都有正職，拉長了籌備時間。賈乃安表示，今年夏天他們將辦兩周一次的小旅行，順便招兵買馬，徵募更多英語志工，他們並以3個月為一期，自9月開始每周六有兩小時英語課程，先將小朋友英語能力拉起來，美語學習好讓他們能與外籍旅客交流，甚至親自擔任導覽員。私立君毅中學第二年與加拿大安大略省教育廳合作辦理為期2周的暑期英語課程，聘請外籍老師採取主題式打造全英語實境學習環境，透過戲劇、藝術與球類活動，讓學生在全美語環境快速增進英語聽說能力，家長們不用花大錢讓孩子出國，就近參加加拿大正規英語課程。
打躲避球英語怎麼說？外籍老師以英文加上生動的動作解釋躲避球規則，要求學生在打球過程中盡量說英語，也要努力把對手KO下場。室內的戲劇與藝術課程，外籍老師則要求學生開口說英語、訓練基本發音。
君毅中學去年首次與加拿大安大略省教育廳合作辦理ESL暑期課程受到家長學生好評，今年再由經驗豐富的外籍老師採主題式課程授課，近百名小四至高二學生根據英語能力採小班制上課，課程結束後可獲得加拿大安大略省公立多倫多天主教教育局核發的結業證書。
要升上國三的張庭宇說，去年參加課程，美語學習在英語環中，英語聽說能力變好，今年繼續報名，會把握機會和外籍老師溝通，練習聽力及口說能力。
君毅中學校長林慶旺表示，暑期出國遊學費用高，校方在苗栗爭取舉辦ESL課程，打造全美語環境，讓學生不用花大錢出國，就近修習加拿大正規ESL課程。
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